单项选择题
A.审慎表态B.就事论事C.避免冷处理，坚持热处理D.具体问题，具体分析
对于班主任工作评价指标体系的制定，不应（）。A.根据本学校、本班发展水平的具体情况而制定B.根据本学校的现实条...
单项选择题对于班主任工作评价指标体系的制定，不应（）。
A.根据本学校、本班发展水平的具体情况而制定B.根据本学校的现实条件的不同而制定C.根据本地的办学历史的不同而制定D.根据本地大多数重点学校的标准而制定
树立榜样时应坚持全面发展和多层次优选的原则。对于多层次优选的理解正确的是（）。A.树立榜样坚持多层选优，因而榜...
单项选择题树立榜样时应坚持全面发展和多层次优选的原则。对于多层次优选的理解正确的是（）。
A.树立榜样坚持多层选优，因而榜样的选择并没有一个总体上的标准B.树立榜样多层次优选是说树立榜样多种多样C.多层次优选是指学生中优、中、差各个层面都应有相应的榜样D.不管多层优选如何进行，优选的榜样，都应该是优秀的
说服教育，以理服人，就是用（）的方法对当事人、肇事者进行教育。A.讲道理、举例子B.举例子、说理由C.摆事实、...
单项选择题说服教育，以理服人，就是用（）的方法对当事人、肇事者进行教育。
A.讲道理、举例子B.举例子、说理由C.摆事实、举例子D.摆事实、讲道理
