信息技术与数学课程整合的着眼点，应该是培养一种“（）”，让学生象数学家一样研究数学、解决问题。

现代教育技术的应用强调（）为指导。

填空题现代教育技术的应用强调（）为指导。

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（）而提出来的。

填空题教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（）而提出来的。

从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。

填空题从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。