单项选择题
A.正确合理的评价标准 B.先进的评价理念 C.规范的评价模式 D.合适的效率标准
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹（）。A.学前教育万能论B.教育无能论C.遗传决定论D....
单项选择题“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹（）。
A.学前教育万能论 B.教育无能论 C.遗传决定论 D.遗传与环境相互作用论
从活动形式来看，家园（所）之窗、家园（所）专栏属于家庭与托幼机构合作中的（）。A.宣传工作B.托幼机构组织的活...
单项选择题从活动形式来看，家园（所）之窗、家园（所）专栏属于家庭与托幼机构合作中的（）。
A.宣传工作 B.托幼机构组织的活动 C.教师的日常工作 D.征集意见工作
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什...
单项选择题过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
A.挑战性原则 B.主体性原则 C.适合性原则 D.丰富性原则
