单项选择题
A.欣赏身边的美B.表达自己的感受C.体验传统工艺D.改进生活用品
第一学段教学中以“欣赏身边的美”为起点,到“表达自己的感受”、“()”、“体验传统工艺”。A.感受美术的魅力B...
单项选择题第一学段教学中以“欣赏身边的美”为起点,到“表达自己的感受”、“()”、“体验传统工艺”。
A.感受美术的魅力B.学做传统工艺品C.继承文化遗产D.改进生活用品
“引导学生尝试使用不同的工具、材料和媒介,以及线条、形状、色彩、肌理等造型元素和对称、重复等形式原理,按照自己...
单项选择题“引导学生尝试使用不同的工具、材料和媒介,以及线条、形状、色彩、肌理等造型元素和对称、重复等形式原理,按照自己的想法,以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想”是对()学习任务2“表达自己的感受”的描述。
A.第一学段(1-2年级)B.第二学段(3-5年级)C.第三学段(6-7年级)D.第四学段(8-9年级)
《义务教育艺术课程标准》第()学段,共有五项学习任务,它们之间既各有侧重,又相互联系,旨在培养学生“造型·美术...
单项选择题《义务教育艺术课程标准》第()学段,共有五项学习任务,它们之间既各有侧重,又相互联系,旨在培养学生“造型·美术”学习习惯。
A.一B.二C.三D.四