“知道我们的生活离不开设计，日常生活用品都是经过设计的。”这是第一学段（）这个任务的学业要求。

第一学段教学中以“欣赏身边的美”为起点，到“表达自己的感受”、“（）”、“体验传统工艺”。A.感受美术的魅力B...

单项选择题第一学段教学中以“欣赏身边的美”为起点，到“表达自己的感受”、“（）”、“体验传统工艺”。

“引导学生尝试使用不同的工具、材料和媒介，以及线条、形状、色彩、肌理等造型元素和对称、重复等形式原理，按照自己...

单项选择题“引导学生尝试使用不同的工具、材料和媒介，以及线条、形状、色彩、肌理等造型元素和对称、重复等形式原理，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想”是对（）学习任务2“表达自己的感受”的描述。

《义务教育艺术课程标准》第（）学段，共有五项学习任务，它们之间既各有侧重，又相互联系，旨在培养学生“造型·美术...

单项选择题《义务教育艺术课程标准》第（）学段，共有五项学习任务，它们之间既各有侧重，又相互联系，旨在培养学生“造型·美术”学习习惯。