论述题 结合实例说明幼儿在学前儿童美术欣赏的直接感知美术形象时期表现出的特点。

论述在学前儿童手工活动中，我们应如何处理好模仿与独创的关系。

问答题论述在学前儿童手工活动中，我们应如何处理好模仿与独创的关系。

论述有弹性的学前儿童美术课程。

问答题论述有弹性的学前儿童美术课程。

论述学前儿童美术教育的一般目的及其具体目标。

问答题论述学前儿童美术教育的一般目的及其具体目标。