思维是人余生具来的能力，后天无法培养和提高。

培养学生的思维能力，是人才培养成功与否的关键之一。

判断题培养学生的思维能力，是人才培养成功与否的关键之一。

Elder和Paul认为，人类的思维如果加以干预，通常会出现问题。

判断题Elder和Paul认为，人类的思维如果加以干预，通常会出现问题。