班主任可以运用心理团体辅导的原则建立高效能的团队性班级。

班主任可以关注学生在学习中出现的问题，找准切入点，开设专题班会。

判断题班主任可以关注学生在学习中出现的问题，找准切入点，开设专题班会。

班主任可以根据自己的需要自行设计学生信息情况登记卡。

判断题班主任可以根据自己的需要自行设计学生信息情况登记卡。

班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、家庭教育工作、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

判断题班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、家庭教育工作、指导学生学习和心理卫生教育等方面。