单项选择题
A.加大切削深度 B.加大进给量 C.尽量使用很低或很高的切削速度 D.减小进给量
目标、评价及引入情感是()的方法。A.职业道德培训B.职业道德人格养成C.职业道德信念的树立D.职业道德实践
单项选择题目标、评价及引入情感是()的方法。
A.职业道德培训 B.职业道德人格养成 C.职业道德信念的树立 D.职业道德实践
精车时加工余量较小,为提高生产率,()应选得大一些。A.进给量B.切削速度C.走刀量D.切削深度
单项选择题精车时加工余量较小,为提高生产率,()应选得大一些。
A.进给量 B.切削速度 C.走刀量 D.切削深度
职业道德培训的方法包括()及情感的引入。A.目标和评价B.认识和行为C.情感和意志D.行为和人格
单项选择题职业道德培训的方法包括()及情感的引入。
A.目标和评价B.认识和行为C.情感和意志D.行为和人格