问答题
(1)观念层次的课程,即由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程;(2)社会层次的课程,即由教......
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简述幼儿园课程目标表述的基本方式
问答题简述幼儿园课程目标表述的基本方式
简述园本课程的特点
问答题简述园本课程的特点
简述幼儿园课程设计的三种基本取向。
问答题简述幼儿园课程设计的三种基本取向。