古人云“士为知己者死”，体现了需要了解儿童（）。

为了考察孩子是否能谦让，吃早餐时，妈妈在桌上放了三个煮鸡蛋，两个小，壳破，一个大，壳未破，妈妈边对女儿说“我要...

单项选择题为了考察孩子是否能谦让，吃早餐时，妈妈在桌上放了三个煮鸡蛋，两个小，壳破，一个大，壳未破，妈妈边对女儿说“我要一个小鸡蛋、壳破的”，边拿了一个小鸡蛋，带着上班去了。妈妈下班回家后，可问孩子的父亲，女儿早上吃了一个什么样的鸡蛋，可由此判断出孩子是否能谦让，上述使用了（）。

妈妈规定每天由儿子冲冲负责给阳台上的花浇水，可是他忘记了，后来小花枯死了……父母可要求孩子讲下去，冲冲会怎样想...

单项选择题妈妈规定每天由儿子冲冲负责给阳台上的花浇水，可是他忘记了，后来小花枯死了……父母可要求孩子讲下去，冲冲会怎样想、怎样做，用了（）。

父母给孩子一块橡皮泥，3岁时，孩子能搓出“圆子”、“烧饼”；4岁时，孩子能捏出“包子”、“水饺”、“蛋糕”、“...

单项选择题父母给孩子一块橡皮泥，3岁时，孩子能搓出“圆子”、“烧饼”；4岁时，孩子能捏出“包子”、“水饺”、“蛋糕”、“饼干”。体现了孩子发展属于（）。