多项选择题
A.自我介绍B.寻找朋辈C.破冰游戏D.集体歌唱E.角色互换
开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。小组服务结束后,社会工作者可...
多项选择题开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。小组服务结束后,社会工作者可收集的效果评估资料包括()。
A.组员的自我评价报告B.组员填写的小组感受卡C.组员填写的小组满意度量表D.社会工作者的观察记录E.小组结束后的访谈记录
国际社会工作者联盟(IFSW)和国际社会工作教育协会(IASSW)在2018年通过实施了最新的《全球社会工作伦...
多项选择题国际社会工作者联盟(IFSW)和国际社会工作教育协会(IASSW)在2018年通过实施了最新的《全球社会工作伦理原则声明》。其中对“促进社会正义”的正确理解有()。
A.质疑歧视和制度的压迫B.尊重多样性C.获取公平的资源D.挑战不公平政策和措施E.建立和谐社会
“双减”实施来,社会工作者小刘发现原来社工站托管服务与“双减”政策的初衷似乎不太相符。为了调整工作方向和工作计...
多项选择题“双减”实施来,社会工作者小刘发现原来社工站托管服务与“双减”政策的初衷似乎不太相符。为了调整工作方向和工作计划以适应新政策带来的变化,小刘一方面认真解读相关政策,另一方面深入社区开展人户探访,了解家长们的问题和需求,并在此基础上重新制订工作计划。小刘完成这些任务需要具备的能力有()。
A.沟通的能力B.干预的能力C.在组织中工作的能力D.评估的能力E.计划的能力