单项选择题
A、团结协作，公平竞争； B、不畏艰险，开拓进取； C、严谨治学，实事求是； D、坚韧不拔，勇于探索
相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是（）A、在道德意识上有更高的要求；B、在道德行为上有更突...
单项选择题相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是（）
A、在道德意识上有更高的要求； B、在道德行为上有更突出的示范性； C、在道德影响上更广泛更深远； D、在道德规范上更严格
拓展师德建设途径，应当（）A、使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中；B、将伦理素养纳入教师职业素质训练体系...
单项选择题拓展师德建设途径，应当（）
A、使师德规范内在于教育活动的结构和过程之中； B、将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中； C、使伦理评价贯穿于教育活动全过程； D、以上都对
1952年，日本教职员组织通过了（），这个纲领成为教师的行为指针。A、《伦理标准》；B、《伦理纲领》；C、《师...
单项选择题1952年，日本教职员组织通过了（），这个纲领成为教师的行为指针。
A、《伦理标准》； B、《伦理纲领》； C、《师道》； D、《教师职业伦理准则》
