取值只有列别层次之分。而无大小、程度之分的变量是（）

学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.认知策略B.监视策略C.资源管理策略D.元认知策略

单项选择题学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。

位于山西浑源的名山是（）。A.五台山B.恒山C.华山D.齐云山

单项选择题位于山西浑源的名山是（）。

简述自阀的客货车转换阀作用位置的通路及作用。

问答题简述自阀的客货车转换阀作用位置的通路及作用。