新课标对教学设计的改变在情感态度方面的体现是改变贴标签式的情感态度价值观，融育人目标于内容与教学过程中。

核心素养学习策略里，元认知的主内容是加工信息方法和技术，即对材料、文本的认知。

判断题核心素养学习策略里，元认知的主内容是加工信息方法和技术，即对材料、文本的认知。

英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。

判断题英语课程内容包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。

文化知识的教学应以文化意识的形成和发展为目标。

判断题文化知识的教学应以文化意识的形成和发展为目标。