许多学者区分学习和习得，按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是（）。

（）产生于７０年代的西欧，创始人是英国语言学家威尔金斯。

填空题（）产生于７０年代的西欧，创始人是英国语言学家威尔金斯。

直接法是作为（）的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。

填空题直接法是作为（）的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。

根据阅读方法的不同，阅读可以分为（）、（）、（）和（）等几种。

填空题根据阅读方法的不同，阅读可以分为（）、（）、（）和（）等几种。