问答题
第一阶段：基本的信赖与不信赖。第二阶段：自主与怀疑、羞愧。第三阶段：主动与内疚。第四......
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试述柯尔伯格的儿童道德认识发展理论。
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如何理解皮亚杰的认知理论中“运算”的概念？
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列举几种提高儿童自我控制水平的训练方法。
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