学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，体现的是（）的基本观点。

元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中，随着经验的增长而逐渐发展起来的。

判断题元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中，随着经验的增长而逐渐发展起来的。

只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。

判断题只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。

学习策略包括的成分有（）。A.认知策略B.注意策略C.元认知策略D.资源管理策略E.社会管理策略

多项选择题学习策略包括的成分有（）。