判断题
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教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。
判断题大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。
对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。
判断题对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。