语文主要由主体的言语实践转化而来，语文素质主要在主体的言语实践中积淀而成。

所谓教学观念，指的主要就是对教学活动性质的认识。

判断题所谓教学观念，指的主要就是对教学活动性质的认识。

所谓“人文”，在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。

判断题所谓“人文”，在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。

将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。

判断题将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。