多项选择题
A.师者，传道、授业、解惑也 B.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（勤学深思） C.读书者必提其要，纂言者必钩其玄（博学求精） D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 E.师其意不师其辞；宏其中而肆其外（学习与独创向结合）
从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。A.教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的...
多项选择题从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。
A.教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。 B.教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。 C.教师尊重学生作为“学习者”的角色。 D.师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。
“科学素养”基本上包括（）。A.对科学知识的理解B.对科学方法的理解C.对科学事业的理解D.对科学精神的理解
多项选择题“科学素养”基本上包括（）。
A.对科学知识的理解 B.对科学方法的理解 C.对科学事业的理解 D.对科学精神的理解
对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。A.信息文化素养B.信息意识C.信息技能D.信息处理
单项选择题对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。
A.信息文化素养B.信息意识C.信息技能D.信息处理
