在班级活动中。自我教育的重心在班集体层次上。

苏霍姆林斯基反对把学生单纯当作装“德性的口袋”，简单化地强行往这个口袋里装填、灌输道德概念。

判断题苏霍姆林斯基反对把学生单纯当作装“德性的口袋”，简单化地强行往这个口袋里装填、灌输道德概念。

相对性评价又称为常模参照性评价。

判断题相对性评价又称为常模参照性评价。

课程标准就是课程计划。

判断题课程标准就是课程计划。