填空题
教学设计评价；技术评审
依据表现形式，网络课件分为（）课件、（）课件。
填空题依据表现形式，网络课件分为（）课件、（）课件。
沟通的三大要素是，第一，有一个明确的目标；第二，达成（）；第三，沟通信息、思想和情感。
填空题沟通的三大要素是，第一，有一个明确的目标；第二，达成（）；第三，沟通信息、思想和情感。
同理心有（）、（）、（）三重概念。
填空题同理心有（）、（）、（）三重概念。
