个性与个体应激反应的形成和程度有关。

遇到应激原有意的回避行为或试图忽视该应激原的应对方式是问题式应对。

判断题遇到应激原有意的回避行为或试图忽视该应激原的应对方式是问题式应对。

同样的应激源，认知评价不同引起的应激反应截然不同。

判断题同样的应激源，认知评价不同引起的应激反应截然不同。

刺激的强度和类型决定了应激原是否引起应激反应。

判断题刺激的强度和类型决定了应激原是否引起应激反应。