板书设计的“五要”指：要有计划性、要有（）、要有（）、要有针对性、要有艺术性。

设计有效的课堂提问应具有（）、启发性、适度性、（）、开放性。

填空题设计有效的课堂提问应具有（）、启发性、适度性、（）、开放性。

教师的教学语言表现形式主要有课堂口语、（）、（）。

填空题教师的教学语言表现形式主要有课堂口语、（）、（）。

课堂教学导入应具有（）、趣味生动性、（）、简明扼要性、知识联系性。

填空题课堂教学导入应具有（）、趣味生动性、（）、简明扼要性、知识联系性。