问答题
(1)掌握口语词汇; (2)掌握语音; (3)掌握基本语法和口语表达力; (4)幼儿图形知觉的发展。
简述活动教育观的含义。
问答题简述活动教育观的含义。
简述海伊斯科普课程的发展三阶段。
问答题简述海伊斯科普课程的发展三阶段。
儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段。“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中...
单项选择题儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段。“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”,这是认识()阶段。
A.个别对象 B.空间关系 C.因果联系 D.对象总体