从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。

以记忆方法为例，心理学公认记忆有三条规律，其中第一条规律是艾宾浩斯先快后慢遗忘规律。

判断题以记忆方法为例，心理学公认记忆有三条规律，其中第一条规律是艾宾浩斯先快后慢遗忘规律。

学习归因就是寻找学习成功或失败的动力，

判断题学习归因就是寻找学习成功或失败的动力，

职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。

判断题职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。