单项选择题
A.对于冲动型学生要鼓励其发表不同的见解B.对应小学生的性格缺陷不能直接指出，以免产生自卑心理C.对于多血质的学生采取冷处理效果更好D.对于场依存型学生要多给予反馈
小学生的友谊处于塞尔曼所分析的（）阶段。A.双向帮助B.单向帮助C.自主共存D.亲密共享
单项选择题小学生的友谊处于塞尔曼所分析的（）阶段。
A.双向帮助B.单向帮助C.自主共存D.亲密共享
下列关于小学生认知能力描述正确的是（）A.小学生想象的创造性增强，越来越脱离现实B.整个小学阶段，学生的思维从...
单项选择题下列关于小学生认知能力描述正确的是（）
A.小学生想象的创造性增强，越来越脱离现实B.整个小学阶段，学生的思维从具体形象性向抽象逻辑性过渡C.小学高年级阶段内部言语发展基本完成D.二年级小学生口头言语表达能力初步完善
下面对于小学生感知觉发展特点表述正确的是（）A.小学低年级儿童小肌肉的运动觉得到显著发展B.小学儿童对于较长的...
单项选择题下面对于小学生感知觉发展特点表述正确的是（）
A.小学低年级儿童小肌肉的运动觉得到显著发展B.小学儿童对于较长的时间知觉通常较好C.10岁后小学儿童视力的调节能力逐渐增强D.小学儿童方位知觉发展具有不平衡的特点
