教育的育人作用，是使个性与社会性在个体身上有机地达到统一。

人从先天遗传获得了生物学意义上的发展的可能性。

判断题人从先天遗传获得了生物学意义上的发展的可能性。

教育育人功能的基本表现，是向受教育者施加教育影响，以使受教育者发生预期的变化。

判断题教育育人功能的基本表现，是向受教育者施加教育影响，以使受教育者发生预期的变化。

教育的社会功能是直接功能，而教育的育人功能是间接功能。

判断题教育的社会功能是直接功能，而教育的育人功能是间接功能。