问答题
——“分数至上”的人才观。 不少班主任教师以分数作为评价学生的......
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简述学生养成文明行为习惯的意义是什么？
问答题简述学生养成文明行为习惯的意义是什么？
简述如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
问答题简述如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
简述班主任权威消解的原因有哪些？
问答题简述班主任权威消解的原因有哪些？
