在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。

李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计地逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。

判断题李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计地逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。

安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段

单项选择题安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

下列属于内部学习动机的是()。A．为了与外国人沟通学习英语B．喜欢听地道的英语C．为了通过考试学习英语D．为了...

单项选择题下列属于内部学习动机的是()。