单项选择题
A.是生物学科应培养的特殊能力 B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力 C.在初中阶段已相当完善 D.只能在实验中得到培养
阅读普通高中教育阶段“DNA分子的结构”的教材内容，进行板书设计。
问答题阅读普通高中教育阶段“DNA分子的结构”的教材内容，进行板书设计。
简述结束技能的应用原则与要点。
问答题简述结束技能的应用原则与要点。
简述演示技能的目的。
问答题简述演示技能的目的。
