处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象研究，二者分工明确，相互独立。

在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。

判断题在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。

测验对应试者的辨别能力是指（）。A.测验的信度B.测验的效度C.测验的难度D.测验的区分度

单项选择题测验对应试者的辨别能力是指（）。

在教育研究的要素中，（）是核心。A.研究的目的B.研究的主体C.研究的内容D.研究评价

单项选择题在教育研究的要素中，（）是核心。