在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。

备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。A.相貌特征；获奖情况B.音乐素质；能...

单项选择题备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。

备课既要有全局观念，又要有局部观念。二者必须相互（），缺一不可。A.观望B.排斥C.协调

单项选择题备课既要有全局观念，又要有局部观念。二者必须相互（），缺一不可。

在熟悉歌曲教材时，除唱熟歌曲、练好伴奏外，还要对（）准确而清晰的掌握。A.音乐内容与形式B.演唱对象与场合C....

单项选择题在熟悉歌曲教材时，除唱熟歌曲、练好伴奏外，还要对（）准确而清晰的掌握。