单项选择题
A.图式 B.平衡 C.印刻 D.发展
在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（）A....
单项选择题在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（）
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
对同一组学生在不同的时间里的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的观测结果，以此作为这种心理活动在这些年内...
单项选择题对同一组学生在不同的时间里的某种心理活动进行评价，比较两次或两次以上的观测结果，以此作为这种心理活动在这些年内发展变化的依据，这种研究设计属于（）
A.横断研究设计 B.纵向研究设计 C.相关研究设计 D.聚合式交叉设计
科学儿童心理学建立的标志是（）A.达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》B.冯特于1879年在德国莱比锡大学...
单项选择题科学儿童心理学建立的标志是（）
A.达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》 B.冯特于1879年在德国莱比锡大学成立心理学实验室 C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书 D.霍尔于1922年出版《衰老：人的后半生》
