单项选择题
A.李白杜甫冯梦龙蒲松龄罗贯中 B.李白白居易张溥辛弃疾柳永 C.李白杜甫冯梦龙辛弃疾罗贯中 D.李白白居易张溥蒲松龄柳永
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目...
单项选择题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）A.神话产生于文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学...
单项选择题下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）
A.神话产生于文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。 B.《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方言声韵，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。 C.汉赋是汉代出现的一种新的文学形式，它是一种诗化的小说。 D.《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗，叙述了一对青年男女的爱情悲剧，是汉乐府叙事诗发展的高峰。
阅读《茶馆》教学反思（节选），按要求答题。"教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟"。课堂是...
单项选择题阅读《茶馆》教学反思（节选），按要求答题。"教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟"。课堂是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台，是学生健康成长的地方。教师应该努力创造条件让学生展示自己。学生会迸发出我们难以想象的激情和能量。在教学中，我安排学生进行分角色朗读，学生们积极主动自告奋勇，当王浩在课堂上出色地完成了任务后，有个女生竟然举起手来："老师，我要挑战王浩同学读的庞太监！"一石激起千层浪，同学们都兴奋起来，事实证明，这个女生读得真是很好的，她课下说，正是因为前一个同学读得太好了，她才想比一比。同学们送给她的热烈掌声肯定了她的挑战。对上述观点分析正确的一项是（）
A.该案例中的教师给学生提供了开放的课堂。 B.轻松活跃的课堂气氛并没有激发学生学习的热情和潜力。 C.教师根据自己经验的分析与解读可以代替学生的阅读实践。 D.分角色朗读能让学生主动积极的思维和情感活动，使学生无法加深对全篇文章的理解和体验。
