按评价主体划分，可将评价分为他人评价和（）。

按评价对象的层次范围划分，可将评价分为（）和微观评价。

填空题按评价对象的层次范围划分，可将评价分为（）和微观评价。

按功能及用途划分，可将评价分为（）、（）和终结性评价。

填空题按功能及用途划分，可将评价分为（）、（）和终结性评价。

教育评价的本质是（）。

填空题教育评价的本质是（）。