问答题
该理论认为思维是整体的、有意义的知觉，而不是联结起来的表象的简单集合，他们重视知觉组织和解决问题的过程以及创造性思维。......
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斯金纳如何定义强化？他认为强化的方式有哪些？
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试述教育实践中如何运用高等教育心理学？
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