《指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议，是家长和教师观察了解幼儿的参照，我们可以对照指标来评价和衡量幼儿发展的快慢。

结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么？

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如何引导幼儿握笔涂鸦？

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新学期幼儿进班前全体家长会主要内容

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