判断题
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素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。()
判断题素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。()
素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。()
判断题素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。()
活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是()。A.促进学生博学多闻,为系统学习提供广阔的知识背景 B....
多项选择题活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是()。