()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习

单项选择题元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是()。A.痕迹消退说B.动机说C.同化...

单项选择题我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是()。

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的...

单项选择题教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有()作用。