高校教学过程的特殊性、学生学习的自主性、教师的学术自由等因素决定了高校教学管理的意义甚微。()

集权与分权主要是指高校教学管理权力在各层级的配置程度。()

判断题集权与分权主要是指高校教学管理权力在各层级的配置程度。()

科学主义的高等教育目的观代表了世界高等教育发展的方向。()

判断题科学主义的高等教育目的观代表了世界高等教育发展的方向。()

高等教育的大众化是指接收高等教育人数的大量增加。()

判断题高等教育的大众化是指接收高等教育人数的大量增加。()