单项选择题
A.实验场景是人为设计的，因而研究发现易于复制 B.个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论 C.焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题 D.深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则
研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表...
单项选择题研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为（）分。
A.1.3 B.1.2 C.1.0 D.1.1
研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。A.问卷调查B.座谈会C.参...
单项选择题研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。
A.问卷调查 B.座谈会 C.参与观察 D.访问法
（）是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术。A.定性研究B.定量研究C.非干扰性研究D.行动研究
单项选择题（）是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术。
A.定性研究 B.定量研究 C.非干扰性研究 D.行动研究
