判断题
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对科学技术应用能力的培养,并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。
判断题对科学技术应用能力的培养,并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。
从学术范围所属领域而言,学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。
判断题从学术范围所属领域而言,学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。
“方法比知识更重要”,因此,就可以弱化对知识的学习。
判断题“方法比知识更重要”,因此,就可以弱化对知识的学习。