借助于人格问卷，人们能够清楚地区分攻击性行为与果断行为。

个体道德评价能力与其认知发展关系极其密切。

判断题个体道德评价能力与其认知发展关系极其密切。

从社会学习理论的观点看，人们能够学会攻击性行为，但要学会减少攻击性行为则很难。

判断题从社会学习理论的观点看，人们能够学会攻击性行为，但要学会减少攻击性行为则很难。

环境温度与攻击行为之间不存在任何的关系。

判断题环境温度与攻击行为之间不存在任何的关系。