填空题
制度上;师生交往实践上;个体发展
消除不公正的前提是消除不公正的()。
填空题消除不公正的前提是消除不公正的()。
任何一种形态的()都代表一种水平的公正,长期的()会成为公正标准。
填空题任何一种形态的()都代表一种水平的公正,长期的()会成为公正标准。
教育爱的主体为()。
填空题教育爱的主体为()。