单项选择题
A.临床效果：藉由医护人员、职能治疗、物理治疗师测量和纪录辅具使用前后，执行特定功能的变化 B.机能状态：评估辅具的使用是否帮助使用者维持目前生理机能，甚至改善生理机能 C.生活质量：藉由使用者主观的评估，判断使用辅助后是否提升其整体的生活质量 D.心理质量：藉由使用者主观的评估，判断使用辅助后，使用者心理是否满意，提升尊严与满意度 E.产品成本：只要是良好的辅具，设计时不需考虑产品成本
关于辅具设计三个层次，下列叙述何者正确？（）。A.日常生活活动（Activity of Daily Livin...
单项选择题关于辅具设计三个层次，下列叙述何者正确？（）。
A.日常生活活动（Activity of Daily Living，ADL）层次：辅具的设计，着重在辅助基本的「日常生活活动」，例如：辅助行走、洗澡、如厕、饮食 B.工具性的日常生活活动（Instrumental ADL，IADL）：独立、自主的生活需要银发族有能力进行「工具性的日常生活活动」，例如：自行用药或自我健康管理、操持家务、自主准备膳食、理财 C.强化的日常生活活动（Enhanced ADL，EADL）：为保持活跃老化，银发族需要接受新的挑战与学习，例如：参与社团、安排休闲或旅游、进行终身学习活动 D.以上皆是
关于辅具设计，下列何者错误？（）。A.辅具设计应符合「通用设计（Universal design）」的概念B....
单项选择题关于辅具设计，下列何者错误？（）。
A.辅具设计应符合「通用设计（Universal design）」的概念 B.设计需简单且直觉，无论使用者的生活经验、教育程度或认知功能为何，皆可以轻易了解操作方法 C.使用上的设计需有弹性：可随个人习惯与能力作适当调整 D.辅助设计不容许任何的错误
关于辅具的叙述，下列何者错误？（）。A.协助个人执行功能活动所用的产品、零件、仪器、设施称为辅具，可能是现成商...
单项选择题关于辅具的叙述，下列何者错误？（）。
A.协助个人执行功能活动所用的产品、零件、仪器、设施称为辅具，可能是现成商品，或是个人化的对象 B.使用辅具是为了克服不可逆的老化过程 C.辅具是身心障碍人士使用的，健康的人不需要辅具 D.需改变使用辅具的负面印象与态度
