单项选择题
A.午餐后散步、入厕始终保持安静情绪，脚步放轻，一个个地进入寝室，不高声讲话或嘻笑喧闹。 B.临睡前看动画片。 C.中、大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯）、按顺序脱去衣物。 D.不带小玩物上床，不东张西望，闭上眼睛、安静入睡。
“亲和力”规范要求中教师与幼儿的亲和应做到（）。A.教师语态亲切自然、对幼儿轻言细语，和颜悦色，说话语速适中。...
多项选择题“亲和力”规范要求中教师与幼儿的亲和应做到（）。
A.教师语态亲切自然、对幼儿轻言细语，和颜悦色，说话语速适中。 B.教师有良好的自我调控能力，不把个人情绪带到工作中来。 C.尊重幼儿的选择，不轻易否定幼儿的选择与决定。 D.善意地批评幼儿，不挖苦、嘲笑，严禁体罚和变相体罚幼儿。
幼儿3——4岁倾听目标要求有（）。A.在老师的引导下能安静地听老师和同伴讲话。B.知道耳朵是用来听声音的，学习...
多项选择题幼儿3——4岁倾听目标要求有（）。
A.在老师的引导下能安静地听老师和同伴讲话。 B.知道耳朵是用来听声音的，学习注意倾听。 C.倾听时，能注意别人的表情、口形、动作，辨别语意，理解内容。 D.能理解简单的指令，并按指令做。
幼儿3——4岁身体发展目标要求有（）。A.在老师的鼓励下，愿意参加各类体育活动。B.身高、体重、血色素达到标准...
多项选择题幼儿3——4岁身体发展目标要求有（）。
A.在老师的鼓励下，愿意参加各类体育活动。 B.身高、体重、血色素达到标准要求。 C.灵活地变向变速走。 D.灵活躲闪跑，一定速度快跑。
