多项选择题
A.李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 B.李老师的讲课水平突然下降了，导致了两次讲课效果的悬殊 C.李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同 D.李老师有点偏心，对自己学校的学生认真教课，对其它学校的学生不负责任 E.其实两次教学达到的效果是一样的，只是评价的方式有很大的差别而已
在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问...
单项选择题在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（）
A.支架式教学策略 B.抛锚式教学策略 C.随机通达式教学策略 D.问题解决式教学策略
上课过程中，学生刘扬注意力不集中，对教学内容掌握情况不好，课后教师将教学内容又给他讲了一遍，这种教学方式属于（...
单项选择题上课过程中，学生刘扬注意力不集中，对教学内容掌握情况不好，课后教师将教学内容又给他讲了一遍，这种教学方式属于（）。
A.协作学习 B.个别辅导 C.现场授课 D.教练式教学
以下有关教学交流的认识，错误的是（）。A.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权...
单项选择题以下有关教学交流的认识，错误的是（）。
A.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权 B.教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上 C.教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点 D.教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生
