单项选择题
A.休伯曼的职业生涯阶段论B.傅乐的教师关注阶段论C.卡茨的教师发展时期论D.伯林纳的教师成长五阶段论
下列更符合现代社会教育主要特征的是（）。A.国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起B.教育逐步确立了实用功...
单项选择题下列更符合现代社会教育主要特征的是（）。
A.国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起B.教育逐步确立了实用功利的教育目的C.学校教育系统逐步完善D.人文教育与科学教育携手共进
下列表述中，体现了教育人道主义原则客观依据的是（）。A.教育人道主义正确解决了个人利益与集体利益的关系B.教育...
单项选择题下列表述中，体现了教育人道主义原则客观依据的是（）。
A.教育人道主义正确解决了个人利益与集体利益的关系B.教育人道主义是构成社会主义道德规范体系的核心C.教育人道主义反映了社会主义公有制经济关系的根本要求D.教育者与受教育者之间关系的特殊性，主要是指教育者与学生之间的关系
自习课上李老师带学生选择图书和制定读书计划，并在阅读结束后向学生提出预先拟好的问题，李老师运用的教学方法是（）...
单项选择题自习课上李老师带学生选择图书和制定读书计划，并在阅读结束后向学生提出预先拟好的问题，李老师运用的教学方法是（）。
A.讲授法和谈话法B.读书指导法和演示法C.读书指导法和谈话法D.实验法和研究法
