《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（）

人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。（）

判断题人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。（）

文化能够转化为巨大的经济价值。（）

判断题文化能够转化为巨大的经济价值。（）

幸福与发展的高度关系不大，而与进步的大小关系密切。（）

判断题幸福与发展的高度关系不大，而与进步的大小关系密切。（）